Villes en santé
Penser au-delà de la forme et de l'esthétique pour l'inclusion, la durabilité et la santé urbaine.
Partenaires travaillant sur cette feuille de routeFeuilles de route pour des villes saines : des chemins transdisciplinaires vers le bien-être, fondés sur des données probantes
L'initiative "Design + The City", menée par l'université de Calgary, explore la manière dont l'aménagement urbain peut améliorer le bien-être, l'équité et la durabilité dans les environnements urbains. Au cœur de cette initiative se trouve l'intégration de "People + Place", qui souligne l'importance de la relation entre les communautés et leurs environnements dans l'élaboration de la santé urbaine et de la qualité de vie. L'initiative adopte une approche à multiples facettes qui comprend des études de cas, des tables rondes, des conventions et des séances de café et de conversation afin d'encourager le dialogue entre les citoyens et les professionnels. Elle comble le fossé entre la théorie et la pratique, tandis que les intersections pédagogiques explorent les impacts éducatifs de la conception.
La feuille de route plaide pour un avenir urbain plus inclusif et plus durable à Calgary, en soulevant des questions essentielles sur les personnes qui prennent les décisions en matière de conception et sur les intérêts qu'elles servent. Elle intègre l'inclusion, la communauté, l'éducation, la politique et la performance pour créer une approche holistique de la santé urbaine.
- Santé
- Équité
- Durabilité
- Excellence du design
- Transdisciplinarité
- Collaboration
- Innovation
- Études de cas
- Tables rondes
- Calgary
- Personnes et lieux
- Intersections pédagogiques
- Bien-être urbain
- Engagement communautaire
- Conception inclusive
- Villes saines
- Voix communautaire
- Expérience vécue
- Impact éducatif
- Approche holistique
- Bien-être
- Santé publique
Nos feuilles de route vers la qualité dans l’environnement bâti
Partenaires travaillant sur cette feuille de route
Étudiants travaillant sur cette feuille de route
Adrian De Vera Student | University of Calgary | Faculty of Arts | |||
Aimee Essington Student | University of Calgary | Faculty of Social Work | |||
Belle Gutierrez Kellam Student | University of Calgary | Department of Sociology | |||
Hasti Masihay Akbar Student | University of Calgary | Cumming School of Medicine, Department of Community Health Sciences | |||
Hosna Bahonar | University of Calgary | ||||
Justin Eng Student | University of Calgary | University of Calgary | |||
Natasha Levinski | University of Calgary | School of Architecture, Planning and Landscape (SAPL), University of Calgary | |||
Nooshin Esmaeili Student | University of Calgary | School of Architecture, Planning and Landscape (SAPL), University of Calgary | |||
Sonia Kamal Student | University of Calgary | School of Architecture, Planning and Landscape (SAPL), University of Calgary | |||
Taly-Dawn Salyn Student | University of Calgary | Social Work | |||
Traci Berg Student | University of Calgary | School of Architecture, Planning and Landscape (SAPL), University of Calgary |