{"id":11628,"date":"2026-06-23T11:04:56","date_gmt":"2026-06-23T16:04:56","guid":{"rendered":"https:\/\/livingatlasofquality.ca\/new-publication-a-semantic-inventory-of-preconceived-barriers-to-quality-in-canadas-built-environment-by-morteza-hazbei-and-jean-pierre-chupin\/"},"modified":"2026-06-23T14:42:03","modified_gmt":"2026-06-23T19:42:03","slug":"new-publication-a-semantic-inventory-of-preconceived-barriers-to-quality-in-canadas-built-environment-by-morteza-hazbei-and-jean-pierre-chupin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/livingatlasofquality.ca\/fr\/new-publication-a-semantic-inventory-of-preconceived-barriers-to-quality-in-canadas-built-environment-by-morteza-hazbei-and-jean-pierre-chupin\/","title":{"rendered":"Nouvelle publication : \u00ab Inventaire s\u00e9mantique des obstacles pr\u00e9con\u00e7us \u00e0 la qualit\u00e9 dans l’environnement b\u00e2ti canadien \u00bb, par Morteza Hazbei et Jean-Pierre Chupin"},"content":{"rendered":"\n

Cet article, r\u00e9dig\u00e9 par Morteza Hazbei, \u00e9tudiant postdoctoral, et Jean-Pierre Chupin, directeur de projet, explore les obstacles per\u00e7us par des Canadiens issus de divers horizons \u00e0 la cr\u00e9ation d’un environnement b\u00e2ti de grande qualit\u00e9. Publi\u00e9e dans Cities<\/a>, cette \u00e9tude analyse les discussions et les rapports de plus de 200 participants, parmi lesquels des citoyens, des professionnels, des repr\u00e9sentants du secteur public, des chercheurs et des \u00e9tudiants impliqu\u00e9s dans le Partenariat du CRSH sur la qualit\u00e9 dans l\u2019environnement b\u00e2ti au Canada.<\/p>\n\n\n\n

Vous pouvez lire le r\u00e9sum\u00e9 et t\u00e9l\u00e9charger l\u2019article ci-dessous :<\/p>\n\n\n\n

R\u00e9sum\u00e9<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n

Les d\u00e9finitions traditionnelles de la qualit\u00e9 en architecture et dans l\u2019environnement b\u00e2ti ont \u00e9t\u00e9 de plus en plus remises en question au cours des derni\u00e8res d\u00e9cennies, notamment \u00e0 travers des perspectives critiques sur la justice spatiale, l\u2019\u00e9quit\u00e9, la diversit\u00e9, l\u2019inclusion et le postcolonialisme. Les d\u00e9finitions standardis\u00e9es peuvent rassurer les d\u00e9cideurs, mais elles ignorent l\u2019\u00e9volution des valeurs qui red\u00e9finissent la notion de qualit\u00e9. Un partenariat de recherche canadien financ\u00e9 par le CRSH sert de banc d\u2019essai pour examiner comment divers acteurs remettent en question les d\u00e9finitions conventionnelles de la qualit\u00e9 et proposent de nouvelles dimensions. Ce partenariat fonctionne comme un laboratoire vivant, r\u00e9unissant des repr\u00e9sentants des citoyens, des municipalit\u00e9s, des professionnels et des universitaires afin d\u2019examiner les obstacles \u00e0 la qualit\u00e9 au-del\u00e0 de l\u2019expertise traditionnelle. S\u2019appuyant sur les rapports en libre acc\u00e8s du partenariat, l\u2019article pose la question suivante : quels obstacles \u00e0 la qualit\u00e9 de l\u2019environnement b\u00e2ti les participants per\u00e7oivent-ils lorsqu\u2019ils se r\u00e9unissent autour de \u00ab tables rondes de partenariat \u00bb ? Pour r\u00e9pondre \u00e0 cette question, l\u2019\u00e9tude \u00e9labore un inventaire s\u00e9mantique des th\u00e8mes cl\u00e9s et des obstacles \u00e0 la qualit\u00e9 \u00e0 l\u2019aide de deux m\u00e9thodes : (1) une analyse qualitative du contenu des rapports de la Convention de Montr\u00e9al de 2022, et (2) une analyse des th\u00e8mes extraits \u00e0 l\u2019aide d\u2019un cadre conceptuel d\u00e9velopp\u00e9 par les chercheurs \u2014 disciplinaire, manag\u00e9rial et critique \u2014 afin d\u2019examiner l\u2019\u00e9volution des d\u00e9finitions de la qualit\u00e9. Au total, 96 \u00ab obstacles \u00e0 la qualit\u00e9 \u00bb ont \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9s et regroup\u00e9s en sept th\u00e8mes. Parmi les th\u00e8mes les plus abord\u00e9s figuraient a) la communication et l\u2019engagement, b) la durabilit\u00e9 et l\u2019inclusivit\u00e9 (EDIA), et c) la programmation, la conception, la construction et la gestion. Les r\u00e9sultats montrent que ces th\u00e8mes s\u2019alignent principalement sur des d\u00e9finitions critiques de la qualit\u00e9, avec une repr\u00e9sentation disciplinaire faible, voire inexistante. Cela sugg\u00e8re que les citoyens et les acteurs du secteur public recherchent une red\u00e9finition plus large de la qualit\u00e9, et que ces attentes sont en contradiction avec les valeurs disciplinaires traditionnelles de l\u2019architecture et des disciplines connexes.<\/p>\n\n\n\n

Lire l\u2019article complet (en anglais seulement) :<\/p>\n\n\n\n