Cet article présente une cartographie visuelle des territoires autochtones et des traités reconnus par l’ensemble des partenaires du Partenariat pour la qualité du CRSH. Cette nouvelle carte de reconnaissance des territoires a été réalisée par les étudiantes autochtones Maisie Berens et Jory Thomas de l’Université du Manitoba, dans le cadre d’une initiative imaginée par l’étudiante autochtone Trishtina Godoy-Contois et le directeur du projet, le professeur Jean-Pierre Chupin.
Cette ressource met en évidence les nations autochtones, les territoires traditionnels et les terres visées par des traités liés à chaque université participant au projet « Qualité dans l’environnement bâti » (QBE) du CRSH à travers « l’Île de la Tortue ». En rassemblant ces reconnaissances au sein d’une seule ressource visuelle, la carte nous invite à mieux comprendre les terres ancestrales autochtones sur lesquelles nos institutions vivent, apprennent, enseignent, mènent des recherches et conçoivent.
La carte reflète l’engagement du projet QBE à reconnaître les relations durables, les systèmes de savoir et la gestion responsable des peuples autochtones. Elle nous rappelle que l’environnement bâti est indissociable des histoires, des cultures et des communautés qui ont façonné ces lieux depuis des temps immémoriaux. Cela représente une nouvelle étape importante dans l’engagement continu du projet QBE en faveur de la participation autochtone, s’appuyant sur les collaborations, les contributions et les initiatives de partage des connaissances antérieures qui ont contribué à façonner le projet au fil du temps.
Nous remercions Maisie Berens et Jory Thomas pour leur travail, leur créativité, leurs recherches et leur leadership dans l’élaboration de cette ressource. Leur contribution enrichit le projet QBE ainsi que le « l’Atlas Vivant sur la Qualité » et favorise la réflexion, l’apprentissage et le dialogue continus sur la présence, l’histoire et l’avenir des peuples autochtones au sein de l’environnement bâti.
Vous pouvez télécharger ci-dessous la carte de reconnaissance des terres en haute résolution.
UNIVERSITÉS PARTICIPANTES :
[1] Université de Colombie-Britannique
Les deux campus principaux de l’UBC sont situés sur le territoire ancestral et non cédé du peuple Musqueam, ainsi que sur le territoire traditionnel, ancestral et non cédé de la nation Syilx Okanagan et de ses peuples.
[2] Université d’Athabasca
L’Université d’Athabasca reconnaît respectueusement que nous nous trouvons et travaillons sur les terres traditionnelles des peuples autochtones (Inuits, Premières Nations et Métis) du Canada. Nous rendons hommage à l’héritage ancestral, au patrimoine et aux dons des peuples autochtones et leur exprimons notre gratitude.
[3] Université de Calgary
L’Université de Calgary, située au cœur du sud de l’Alberta, reconnaît et rend hommage aux territoires traditionnels des peuples du Traité n° 7, qui comprennent la Confédération des Pieds-Noirs (composée des Premières Nations Siksika, Piikani et Kainai), la Première Nation Tsuut’ina et les Stoney Nakoda (y compris les Premières Nations Chiniki, Bearspaw et Goodstoney). La ville de Calgary abrite également la Nation métisse de l’Alberta (notamment le district métis n° 5 de Nose Hill et le district métis n° 6 d’Elbow).
[4] Université du Manitoba
Les campus et les espaces de recherche de l’Université du Manitoba sont situés sur les terres ancestrales des Anishinaabeg, des Ininiwak, des Anisininewuk, des Dakota Oyate, des Dénés et des Inuits, ainsi que sur le territoire national des Métis de la rivière Rouge.
[5] Université Laurentienne
Nous tenons à rendre hommage au traité Robinson-Huron de 1850. Nous reconnaissons par ailleurs que l’Université Laurentienne est située sur les terres traditionnelles des Atikameksheng Anishnawbek et que la ville du Grand Sudbury comprend également les terres traditionnelles de la Première Nation Wahnapitae.
[6] Université de Montréal
L’Université de Montréal reconnaît qu’elle est située sur un territoire autochtone non cédé et tient à rendre hommage à ceux qui, depuis des temps immémoriaux, en sont les gardiens traditionnels. Elle exprime son respect pour la contribution des peuples autochtones à la culture des sociétés d’ici et du monde entier.
[7] Université McGill
L’Université McGill se trouve sur des terres qui ont longtemps servi de lieu de rencontre et d’échange entre les peuples autochtones, notamment les nations Haudenosaunee et Anishinabeg. Nous reconnaissons et remercions les divers peuples autochtones dont la présence marque ce territoire sur lequel se rassemblent aujourd’hui les peuples du monde entier.
[8] Université Concordia
Nous tenons tout d’abord à rappeler que l’Université Concordia est située sur des terres autochtones non cédées. La nation Kanien’kehá:ka est reconnue comme la gardienne des terres et des eaux sur lesquelles nous sommes réunis aujourd’hui. Tiohtià:ke/Montréal est historiquement connue comme un lieu de rassemblement pour de nombreuses Premières Nations. Aujourd’hui, elle abrite une population diversifiée composée d’Autochtones et d’autres peuples. Nous respectons les liens permanents avec le passé, le présent et l’avenir dans nos relations continues avec les peuples autochtones et les autres peuples au sein de la communauté montréalaise.
[9] Université de Toronto
Je (nous) tiens (tenons) à reconnaître cette terre sur laquelle l’Université de Toronto exerce ses activités. Depuis des milliers d’années, elle est la terre ancestrale de la nation Wendat, des Sénécas et des Mississaugas de Credit. Aujourd’hui, ce lieu de rencontre abrite toujours de nombreux peuples autochtones venus de toute l’île de la Tortue, et nous sommes reconnaissants d’avoir l’opportunité de travailler sur cette terre.
[10] Université métropolitaine de Toronto
L’Université métropolitaine de Toronto se trouve sur le territoire traditionnel des Wendats, des Haudenosaunee et des Anishinaabe, y compris les Mississaugas de Credit. Ce territoire est couvert par le pacte de la ceinture wampum « Dish With One Spoon », qui était un accord entre les Haudenosaunee et les Anishinaabe visant à partager pacifiquement et à préserver les ressources autour des Grands Lacs
[11] Université de Waterloo
L’Université de Waterloo reconnaît qu’une grande partie de nos activités se déroule sur le territoire traditionnel des peuples Neutral, Anishinaabeg et Haudenosaunee. Notre campus principal est situé sur le Haldimand Tract, le territoire concédé aux Six Nations qui s’étend sur six miles de part et d’autre de la rivière Grand.
[12] Université Carleton
L’Université Carleton reconnaît que son campus est situé sur les territoires traditionnels et non cédés de la nation algonquine. Ce faisant, Carleton reconnaît avoir une responsabilité envers le peuple algonquin et se doit de respecter les protocoles culturels algonquins.
[13] Université Laval
Dans un esprit d’amitié et de solidarité, l’Université Laval rend hommage aux Premiers Peuples sur le territoire desquels elle est implantée. Située au carrefour des territoires des Nionwentsïo du peuple huron-wendat, des Ndakina du peuple wabanaki, des Nitassinan du peuple innu, des Nitaskinan du peuple atikamekw et des Wolastokuk du peuple Wolastoqey, nous honorons les liens qui nous unissent.
[14] Université Dalhousie
L’Université de Dalhousie exerce ses activités sur les territoires non cédés des peuples Mi’kmaw, Wolastoqey et Peskotomuhkati. Ces nations souveraines détiennent des droits inhérents en tant que peuples autochtones de ces terres, et nous avons tous des obligations collectives en vertu des traités de paix et d’amitié.
